時事評論

管教孩子,勿唱高調

12 九月 , 2017  

國中教師 林柏寬

名律師呂秋遠在前一陣子發表洋洋灑灑10點管教孩子的心得,其中一點他說著,漠視孩子的感受,她會恨你;15歲北一女新生因功課壓力過大,穿著制服跳樓身亡。你我不捨悲劇發生的同時,卻往往將利箭射向孩子父母對於小孩成績的要求,認為父母過度的期待造成小孩的壓力。

諸多事後諸葛、大唱高調的管教言論蜂擁而至,無異在被害者家庭的傷口灑鹽,幾點意見供參:

首先,呂秋遠律師說,漠視孩子的感受,她會恨你。筆者狐疑,提倡父母要做孩子的朋友、聆聽孩子的心聲,為何不是雙向地教導孩子「同理」父母的感受,嘗試讓孩子理解父母的心情?

在台灣,小孩無處不尖叫,用尖叫換來父母的不捨,終至妥協;在瑞士,小孩不尖叫,小孩不會亂跑脫離父母的視線,個個乖巧有禮。原因無他,瑞士人對於小孩的教養方式就是「生活以大人為中心」、「大人做什麼,小孩就做什麼」,跟台灣人完全相反。大人的活動不會因為小孩而停止,更不會有大人要配合小孩,放棄自己生活休閒活動這檔事。

小孩要學會「同理」大人,配合團體,不是以自我為中心,遇到親子溝通困難時,不會單向負面地認為都是大人不瞭解自己所致。相較之下,瑞士的小孩看起來比台灣小孩的情緒穩定,EQ相對較高。

因此,除了要大人聆聽孩子的心聲之外,更應教導孩子「同理」大人的作為,否則孩子永遠無法長大,無法學會體諒周遭的親人或朋友。

前幾天,台南市後壁鄉一名就讀國三的男學生,因為跟阿嬤、姊姊要求買iPhone手機遭拒,結果跑到公園喝鹽酸,所幸挽回一命。這個事件不正是因為孩子缺乏同理大人的心情所致嗎?

這位隔代教養的國三男學生,有沒有考慮過自己家庭經濟狀況的困頓?阿嬤跟姊姊賺錢維持家計就已非常艱辛,即便還有剩餘的錢,真的需要拿來購買一隻動輒數萬元的iPhone手機嗎?這位男學生有沒有思考過自己的價值觀是否有所偏差?孩子不夠成熟發生不幸,不全然是父母漠視其感受所致,單向地要父母聆聽孩子的心聲只會讓孩子變成一個長不大的「慣」小孩。

管教孩子,人人都有一把尺,實際遭遇時又有幾人能如此理性高調?或是沒歷經過管教孩子的矛盾掙扎,就僅憑個人想像就以為事事都能理性發展。父母們的確別再片面地跟孩子說「我是為了你好,你長大就會懂」,應該開誠佈公地跟孩子分析利弊得失,分享自己為難的心情;而孩子也應學習長大,不是偏狹的自我中心。想想自己易地而處時,是否會與父母有著同樣的心情,而做出類似的決定呢?若能如此,或許就能減少親子間的衝突,降低不幸的發生。

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