時事評論

非山非市 爹不疼娘不愛?

12 六月 , 2019  

                                               國中教師 皮諾丘

中華醫事科技大學遭爆要求教師臉書好友需達500人以上,還要老師透過個人臉書分享學校招生消息,計入招生點數,引起社會議論。

老師被要求當網紅幫忙招生,背後凸顯的問題就是各級學校在少子化年代,所必須面對的招生困境,其中,非山非市的學校所承受的招生壓力更是重中之重。所謂的非山非市學校,就是指夾在偏鄉與都會區之間的學校,爭取資源不易。

如果用所得分配的概念來比喻,市區學校是富人,占盡先天優勢;偏鄉學校是窮人,先天不足,但成為補助的優先對象;最尷尬的就是非山非市的學校,成為少子化及學生外流的雙種打擊之下的重災區。

偏鄉的學校,學區內可能只有一所學校,跨區就讀不便,所以學生不會外流,市區學校,大部分的學生也會就近選擇學區內的學校就讀,但非山非市的學校,交通相對便利,學區附近可能有傳統的大型學校吸引學生跨區就讀,非山非市的學生就像個爹不疼娘不愛的小孩,不管他怎樣努力,所獲得的回饋總是不如預期。

筆者國中念的學校位處高雄市與台南市的交界,家長的上班地點多在台南市的工業區,可以順便載小孩上下學,所以學生外流嚴重。在民國70年代,因為小孩生的多,影響不大,全校還有2000人以上的規模,30年過去,現在已經萎縮到全校只剩500人,各校為了招生下猛藥,為了跨區搶學生,紛紛開出學生專車,校方只能眼睜睜的看著學區內成績優秀的學生,一車一車的往市區送,而留下來的學生,多半是低學習成就的孩子。

家長總是用升學成績來評斷一所學校的好壞,試問在立足點失衡的情況下,這些成績優秀學生外流嚴重的學校,不管怎麼努力,升學成績怎麼可能拚的贏傳統的明星國中?就像NBA的球星為了拿總冠軍,打不過你就加入你,強者越強,弱者越弱,這就是所謂的西瓜偎大邊效應。

前陣子新生報到資料出來,本校的招生率只有60%左右,也就是說鄰近國小的畢業生,平均每10個人就有4個人外流,是我們招生不夠努力嗎?還是學校老師不夠認真?我看到的是,校長跟行政團隊,幾乎每個週末都到學區內各個國小的校慶、園遊會或各項活動擺攤,增加學校能見度;我看到的是,本校的各班導師,每節下課犧牲休息時間替班上的低學習成就學生做補救教學;我看到的是,本校的臉書粉絲團每天更新學校各項活動資訊,積極行銷學校。

我們做的比附近的大型學校來的多,但招生成績重重的打了我們的臉,這就是非山非市學校的宿命。

 

 

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