時事評論

服儀大解禁=學生大自由?

26 七月 , 2019  

國小老師  林妘軒

台灣寒暑假有相關團體舉辦生活教育或是軍事化管理的營隊,報名總是秒殺。主要是因為不少家長認為今天的學生實在是太自由了,希望孩子有機會進到這種營隊接受磨練和管教。

教育部繼三年前高中生服儀解禁後,打算在108學年度開始解禁國中生服儀,讓國中生針對上學服裝有表達意見和參與決定的權利,學校不能以學生違反服儀規定懲處。對此,部份私校放鞭炮普天同慶,認為這種自由可以吸引學生就讀,但是,大部分的家長、老師卻似乎並不贊同這個政策。

首先,把學校、老師當作賊去防範,教育的悲哀莫此為甚!難道大家認為學校的行政端很喜歡多管閒事去管教學生服儀嗎?或者,老師要求學生服儀就是不民主嗎?

在民主自由的思維下,教育部天真地以為「全盤開放」就是真自由;但人是社會的動物,學校是社會的小縮影,單純的學生在學校裡接受共同的價值規範,長大後才懂得團體生活的意義與價值。只要我喜歡,真的不是什麼都可以,因為社會規範了共同的道德價值,有賴大家共同遵守。

假自由派的學者認為,穿制服很教條,很八股,不自由。殊不知,學生制服也是共同建立學校認同感的步驟之一。班級學生們喜歡訂做班服,在運動會或升旗時展現出來的一致感,不就是班級認同感的展現嗎?穿班服是自由,穿學校制服就很八股,標準不一顯得荒謬十足。

其實,學校行政端或老師放手服儀管教的問題,薪水還是照領,在現今動輒得咎的教育思維下,多一事不如少一事,折損的只是老師的教育熱忱,這樣對學生真的好嗎?

其次,教育部說,國中生在學校穿什麼,不再是學校說了算。學生得自由選擇制服和運動服混搭,或穿學校認可之班服、社團服裝。但開學典禮、體育課或實驗課時,學校仍可統一規定服裝,只是仍須保障學生參與服儀訂定的權利。

教育官員們離教學現場太久了,學生平時在校本來就是制服、運動服或班服輪流穿,哪一天穿什麼服裝都是班會時學生集體訂定的共識。但制服、運動服混搭,好看嗎?教育官員們改天可以穿搭一下,上半身穿西裝、下半身穿運動褲,腳底再穿皮鞋,看看感覺怎麼樣。12年國教政策特別強調學生的美感素養,恐怕這樣的穿著會被譏笑為美感零分。

最後,教育最重要的是信任,相信所有老師們都是以學生為出發點,為了孩子好。縱然有極少數老師會有管教失了分寸的問題,但絕大多數的老師不是如此,不該抹煞學校、老師帶給學生的正面成長。

當學校、老師不再管教孩子,只想明哲保身圖謀安穩領到退休金,我們的孩子會變得更好嗎?當我們以自由之名鬆綁甚至禁止所有管教手段,卻看到私校軍事化的鐵人紀律深受家長青睞,希望老師越嚴格越好,這真是弔詭也充滿諷刺!

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